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吉林省基础教育教学研究规划课题《思想品德课堂有效教学策略研究》开题会暨全市思想品德学科中考复习研讨会活动总结
作者:郑可菊(…    文章来源:本站原创    点击数:3213    更新时间:2013-5-28           ★★★   【字体:

 

2013424上午,初中思想品德学科在珲春市四中顺利召开了省级课题《思想品德课堂有效教学策略研究》开题会暨全市中考复习研讨会。珲春市教师进修学校于德成校长、干训科研部王树国主任、科研室尹富霞、综合部王玮和李圣子、珲春市第四中学李丽辉校长和李红梅副校长以及全市初中思想品德学科教师等40余人参加了本次活动。此次活动由兼职教研员珲春市第四中学明星教师王艳主持。

思想品德课堂有效教学策略研究》课题是由珲春市教师进修学校初中思想品德学科教研员郑可菊申报,经专家评审,吉林省教育厅审核,被批准确定为吉林省基础教育教学研究规划课题,立项编号为JLSJY2012G137,研究时间为两年,20154月结题。

为了推进“以学为主、当堂达标”课堂教学研究的进程,为了促进教师专业化发展,为了贯彻落实吉林省2013年初中毕业生学业考试评价培训研讨会的精神和内容,使我市初中思想品德教师准确把握初中生学业水平考试的方向与趋势,研究今年复习备考的策略与方法,提高复习效率,真正做到有效,本次会议将中考复习研讨会与课题开题会整合召开,取得了良好的效果。

本次活动首先让与会者共同观摩两节课堂教学:珲春四中李世芳老师的八年级《尊重和维护隐私权》和珲春三中洪君老师的九年级专题复习课《了解基本国策和战略》,主要目的是让教师在课堂观察的过程中体会“有效教学策略研究”的价值所在;会议第二项由干训科研室主任王树国宣读《课题立项通知书》;会议第三项由郑可菊老师做了思想品德课堂有效教学策略研究开题报告,郑老师就课题研究的背景、意义和价值、课题核心概念界定及重要观点和创新之处、课题研究的主要内容和具体目标、课题研究的原则、课题研究的基本思路和方法、完成课题研究的保障条件等作了深入的论述;会议第四项由参加省中考研讨会的珲春三中张敏和珲春四中胡骏杰汇报学习成果,他们的汇报为备战中考的教师提供了把手和可借鉴之处,一定会促进全市教师不断反思自己的复习方法是否有效,并将学习所得融会贯通、主动付诸实践。会议第五项由教研员郑可菊做了培训讲座《研读课程标准,提高教学有效性》,教师通过聆听讲座,增强了研究课标的意识,明确了课堂教学的本质和教师的价值,为教师们真正实现“有效备课、有效教学、有效复习”提供了理论上的支撑和教学设计方面的针对性的指导。

会议第六项由珲春四中李丽辉校长代表课题实验校发表讲话,表示要积极努力配合课题组做好实验保障工作,确保课题研究顺利实施。最后课题组顾问于德成校长就本次活动进行了全面总结,对课题研究的价值和意义给予了充分的肯定,并对今后课题的管理和开展以及中考应注意的问题,作了指导性的总结。

总之,本次活动的成功召开为今后的教育教学指明了方向,希望课题组能坚持不懈的把课题研究做好,取得卓有成效的研究成果,为实施新课程改革全面提高课堂教学质量探索出有益的策略。相信我们思想品德教师经过共同努力会在2013年中考中取得优异的成绩。

 

 珲春四中李世芳在上观摩课《尊重和维护隐私权》

 

  珲春三中洪君在上观摩课《了解基本国策和战略》

 

 干训科研室主任王树国宣读《课题立项通知书

 

 教研员郑可菊宣读《开题报告》

 

 珲春三中张敏汇报参加省中考研讨会学习成果

 

 珲春四中胡骏杰汇报参加省中考研讨会学习成果

 

 教研员郑可菊做培训讲座《研读课程标准,提高教学有效性》

 

 珲春四中李丽辉校长代表课题实验校发表讲话

 

 课题组顾问珲春市教师进修学校于德成校长总结讲话

 

 胡骏杰、李世芳、洪君、张敏获得荣誉证书

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